??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院第二屆產(chǎn)教融合論壇成功舉辦

賦能AI時(shí)代,創(chuàng)新產(chǎn)教未來(lái)。12月17日至18日,由海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院主辦的“第二屆產(chǎn)教融合論壇”在北苑電影大樓成功舉辦。本次論壇以“人工智能時(shí)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的機(jī)遇和挑戰(zhàn)”為主題,邀請(qǐng)了多位國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者參會(huì),共同探討人工智能時(shí)代下深化產(chǎn)教融合、促進(jìn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接。論壇吸引了省內(nèi)外兄弟高校的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參加,海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人、學(xué)校產(chǎn)業(yè)學(xué)院師生代表參加了開幕式。

??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院校長(zhǎng)特別助理、產(chǎn)教融合研究院院長(zhǎng)周石星主持論壇開幕式

論壇開幕式由??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院校長(zhǎng)特別助理、產(chǎn)教融合研究院院長(zhǎng)周石星主持。??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院執(zhí)行校長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師彭京宜致歡迎辭。

論壇分為主旨報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)分享兩個(gè)核心環(huán)節(jié)。主旨報(bào)告環(huán)節(jié)中,4位專家分享了關(guān)于人工智能時(shí)代產(chǎn)教融合發(fā)展深刻見解。

海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院執(zhí)行校長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師彭京宜做主旨報(bào)告

彭京宜以《產(chǎn)教融合應(yīng)該如何面對(duì)AI時(shí)代?》為題,闡述了高等教育如何應(yīng)對(duì)人工智能時(shí)代,論述了AI時(shí)代所帶來(lái)的無(wú)限機(jī)遇和各種挑戰(zhàn),并且提出了應(yīng)對(duì)AI時(shí)代的重要原則。他強(qiáng)調(diào)要勇于探索,積極用AI技術(shù)來(lái)重塑我們的教育觀念和培養(yǎng)模式。同時(shí)要警惕把人工智能玩成了“人工智障”。

前微軟(中國(guó))有限公司首席技術(shù)顧問、廣東智用人工智能應(yīng)用研究院創(chuàng)始人管震做主旨報(bào)告

前微軟(中國(guó))有限公司首席技術(shù)顧問、廣東智用人工智能應(yīng)用研究院創(chuàng)始人管震圍繞《從認(rèn)識(shí)AI到駕馭AI》主題做報(bào)告,探討了人工智能在生產(chǎn)、教育和科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的變革性應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)人機(jī)協(xié)作對(duì)提升效率與創(chuàng)意的關(guān)鍵作用,呼吁教育體系創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科思維與AI工具應(yīng)用能力,積極應(yīng)對(duì)人工智能時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

中國(guó)傳媒大學(xué)電視學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師田維鋼教授做主旨報(bào)告

中國(guó)傳媒大學(xué)電視學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師田維鋼教授圍繞《技術(shù)變革與價(jià)值堅(jiān)守:人工智能時(shí)代的影視教育再思》主題,結(jié)合傳媒行業(yè)特點(diǎn),闡述了人工智能正在深刻改變影視行業(yè)的創(chuàng)作、傳播和接收方式,并強(qiáng)調(diào)了影視教育需聚焦人機(jī)協(xié)同,推動(dòng)跨學(xué)科融合,提升專業(yè)與人文素養(yǎng)。

電視編輯與導(dǎo)播國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心常務(wù)副主任、浙江傳媒大學(xué)胡一梁教授做主旨報(bào)告

電視編輯與導(dǎo)播國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心常務(wù)副主任、浙江傳媒大學(xué)胡一梁教授以《智能社會(huì)中大視聽類專業(yè)產(chǎn)教融合的新場(chǎng)景》為題做主旨報(bào)告。胡教授在報(bào)告中反思了教育的根本目的和功能,強(qiáng)調(diào)在人工智能時(shí)代,教育工作者和學(xué)生必須提升自我、與時(shí)俱進(jìn),才能更好地融入和適應(yīng)新環(huán)境和新挑戰(zhàn)。

??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院3位產(chǎn)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人做經(jīng)驗(yàn)分享

在隨后的經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié),??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院的中廣天擇傳媒學(xué)院、中芯依智網(wǎng)絡(luò)學(xué)院和萊佛士文創(chuàng)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人分享了在產(chǎn)教融合、課程建設(shè)和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐基地搭建等方面的創(chuàng)新與成果,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了AI在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用以及教師們AI教學(xué)能力提升的重要性。這些成功經(jīng)驗(yàn)為產(chǎn)業(yè)學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展提供了重要的參考與啟示。

作為本次論壇的主辦單位,??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院一直致力于產(chǎn)教融合領(lǐng)域的探索與實(shí)踐,通過(guò)校企合作共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,積極推動(dòng)教育創(chuàng)新,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。本次論壇不僅全面展示了產(chǎn)教融合的豐碩成果,更為高校與行業(yè)企業(yè)深化交流搭建了重要平臺(tái),有力促進(jìn)了人工智能時(shí)代產(chǎn)教融合的高質(zhì)量發(fā)展。??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院將以此為契機(jī),持續(xù)探索新模式、新路徑,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)更大力量。

責(zé)任編輯:莫光法
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