全國(guó)人大代表王長(zhǎng)仁:讓民族地區(qū)的學(xué)生受到最合適的教育

全國(guó)人大代表王長(zhǎng)仁接受南海網(wǎng)記者采訪(fǎng)。南海網(wǎng)特派記者 李慶芳 攝

  南海網(wǎng)、南海網(wǎng)客戶(hù)端北京3月5日消息(南海網(wǎng)特派記者 劉麥)全國(guó)人大代表王長(zhǎng)仁是海南熱帶海洋學(xué)院黨委書(shū)記,作為來(lái)自教育界的代表,他十分關(guān)注民族地區(qū)教育的發(fā)展。3月4日,王長(zhǎng)仁接受南海網(wǎng)記者采訪(fǎng)時(shí)表示,希望國(guó)家給予西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)和民族地區(qū)更多教育方面的政策支持,讓西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)和民族地區(qū)的孩子享受到教育的關(guān)懷和溫暖,享受到公平的教育機(jī)會(huì)和更多優(yōu)質(zhì)的教育資源。

  “海南熱帶海洋學(xué)院的前身就是從事民族教育的高等學(xué)府。因此致力于發(fā)展民族教育事業(yè)是我們的使命,也是我們長(zhǎng)期所關(guān)注的教育命題,全國(guó)兩會(huì)期間我將把相關(guān)建議提交給大會(huì)?!蓖蹰L(zhǎng)仁說(shuō)。

  王長(zhǎng)仁表示,西部地區(qū)和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),在辦學(xué)的硬件投入和人才引進(jìn)方面有很大制約。而民族地區(qū)的教育不僅涉及提高民族地區(qū)人口的整體素質(zhì),還關(guān)乎民族文化的傳承和發(fā)展。他建議,國(guó)家要更加重視西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的教育發(fā)展問(wèn)題,多給予政策上的傾斜。比如,推廣少數(shù)民族雙語(yǔ)教育方面,要出臺(tái)政策保證雙語(yǔ)教育的師資,也要有相應(yīng)的鼓勵(lì)政策,確保生源的充足。

  王長(zhǎng)仁說(shuō),研究表明,少數(shù)民族學(xué)生因?yàn)檎Z(yǔ)言習(xí)慣不同,導(dǎo)致思維邏輯習(xí)慣也不同。在民族地區(qū),要針對(duì)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的習(xí)慣和思維特點(diǎn)精準(zhǔn)施教,制定更有針對(duì)性的民族地區(qū)師資培養(yǎng)方案和教學(xué)方案,系統(tǒng)推進(jìn)民族地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,使民族地區(qū)的孩子受到最合適的教育。

責(zé)任編輯:曾令瑾
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