時(shí)政要聞

　　3月12日，2019年全國(guó)兩會(huì)第四場(chǎng)“部長(zhǎng)通道”在人民大會(huì)堂舉行。部長(zhǎng)們?cè)谶@里直面熱點(diǎn)，回應(yīng)關(guān)切。

　　3月12日，十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂舉行第三次全體會(huì)議。這是教育部部長(zhǎng)陳寶生在“部長(zhǎng)通道”接受采訪。 新華社記者 殷剛 攝

　　內(nèi)蒙古廣播電視臺(tái)記者：這幾年，中小學(xué)生的校內(nèi)負(fù)擔(dān)減輕了，但同時(shí)也出現(xiàn)了另一種社會(huì)現(xiàn)象：學(xué)校減負(fù)社會(huì)增負(fù)，老師減負(fù)家長(zhǎng)增負(fù)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治問題感覺成效不大，還出現(xiàn)了在電腦上或手機(jī)上接受“課外輔導(dǎo)”情況，讓我們很擔(dān)心線下減掉的壓力轉(zhuǎn)移到“線上”去了。請(qǐng)問陳部長(zhǎng)，教育部如何看待這種現(xiàn)象?下一步有沒有專門措施解決這個(gè)問題呢?

　　教育部部長(zhǎng) 陳寶生：謝謝你，你提了一個(gè)減負(fù)中我們遇到的新問題。去年2月，兩會(huì)之前教育部聯(lián)合六個(gè)部門出臺(tái)了治理整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的文件。從那兒開始，我們分四個(gè)階段進(jìn)行綜合治理。

　　一是排查。我們共排查了40.1萬(wàn)所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，搞清了底數(shù)。二是整改。在這40.1萬(wàn)所中，有27.3萬(wàn)所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是有問題、不合格的。所謂整改就是對(duì)這27.3萬(wàn)所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行治理，給它治病。三是規(guī)范。去年8月，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布了關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展作出了整體設(shè)計(jì)、頂層設(shè)計(jì)，有了制度和規(guī)矩。以后，我們的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就要按照這個(gè)文件的要求來(lái)推進(jìn)發(fā)展。四是鞏固?，F(xiàn)在我們做的事就是鞏固整改的成果，27.3萬(wàn)所有問題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)整治了27萬(wàn)所，98.9%得到了整改。

　　但是在整改的過程中就出現(xiàn)了你剛才提到的問題，有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)移陣地，把戰(zhàn)場(chǎng)開到了線上，我們?cè)瓉?lái)叫做“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”，現(xiàn)在叫做什么呢?“線下減負(fù)，線上增負(fù)”。這是一個(gè)新問題，戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移了，陣地變化了，方式變異了。我們高度重視這個(gè)問題，已經(jīng)會(huì)同有關(guān)部門開始研制綜合治理的文件，不久就會(huì)發(fā)布。在這個(gè)文件出臺(tái)之前，我們將比照線下治理的政策措施，對(duì)線上這些培訓(xùn)進(jìn)行規(guī)范。文件出臺(tái)之后，我們將和線下一樣，線上線下綜合治理，一定要把負(fù)擔(dān)過重的問題解決好。謝謝。

原標(biāo)題：陳寶生：綜合治理“線下減負(fù) 線上增負(fù)”的文件不久就會(huì)發(fā)布