支月英:我希望有更多的優(yōu)秀青年投入到鄉(xiāng)村教育 助力鄉(xiāng)村全面振興

  十三屆全國人大二次會議第三場“代表通道”集中采訪活動于3月15日8:00—8:45(大會閉幕會前)在人民大會堂中央大廳北側(cè)舉行,邀請部分全國人大代表接受采訪。

  3月15日,十三屆全國人大二次會議在北京人民大會堂舉行閉幕會。這是全國人大代表支月英在“代表通道”接受采訪。 新華社記者殷剛攝

  中央廣播電視總臺央視記者:

  我的問題提給堅守大山深處30年的鄉(xiāng)村老師支月英代表。從“支姐姐”到“支媽媽”,您教育大山深處的兩代人,可以說是見證了鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。今天我們看到村里的學校變美了,但是村里的老師卻沒有多起來。作為一名鄉(xiāng)村教師,不知道今天的你有一個什么樣新的感受和新的期待呢?

  支月英:

  謝謝記者提問。我是來自大山深處的老師,一生只為一事來。1980年,19歲的我離開了家鄉(xiāng)、離開了親人,去了教師奇缺的奉新縣澡下鎮(zhèn)一個最偏遠的學校。這個學校座落在山坳里,去那里任教,那里海拔近千米,交通不方便。39年中,我走的最多的路是崎嶇的山路,想得最多的事是怎樣教好深山里的每一個孩子。

  從“支姐姐”到“支媽媽”到“支奶奶”,教育了大山深處的兩代人。我的交通工具80年代就是“兩條腿”。為什么叫兩條腿?就是因為那個時候只有“腳”這個交通工具,我們學生的課本都是老師用肩挑手提弄上去的。后來我學會了騎摩托車,我的交通工具就是摩托車,我騎壞了6輛摩托車。我看到我的孩子們一茬茬地走出了大山,有研究生、有學士,有和我一樣當老師的??吹剿麄冊诟餍懈鳂I(yè)發(fā)光發(fā)熱,我感覺到我教的不光是臺下坐的孩子,而是大山中的幾代人的希望。

  改革開放40年,特別是黨的十八大以來,鄉(xiāng)村學校有了翻天覆地的變化。比如說我的白洋教學點,從前漏風漏雨破窗子的泥巴房子再也看不到了,取而代之的是封閉式的校園、寬敞明亮的教室和現(xiàn)代化的教學設(shè)備,是村里最漂亮的建筑??墒?,鄉(xiāng)村教師的工作生活環(huán)境還是比較艱苦,鄉(xiāng)村教師的職業(yè)吸引力還是依然不夠好。所以我希望全社會加大對鄉(xiāng)村教師的關(guān)心,更大力度提高他們的待遇,讓他們安心從教、舒心從教,讓山里的孩子們在山里的學校好好學習,放飛自己的夢想,和城里的孩子一樣。我希望,有更多的優(yōu)秀青年投入到鄉(xiāng)村教育,和我們一起助力鄉(xiāng)村孩子,努力奔跑,放飛夢想,助力鄉(xiāng)村全面振興。謝謝。

原標題:支月英:我希望有更多的優(yōu)秀青年投入到鄉(xiāng)村教育 助力鄉(xiāng)村全面振興

責任編輯:章慧
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