海南社會

　　宋曉枚：用耐心和愛為孩子啟蒙

　　宋曉玫和孩子互動。 海南日報記者 李艷玫 攝

　　“音樂時空的大門打開了，小朋友們跟著枚枚老師一起打節(jié)奏吧。”6月18日上午10時許，在三亞市婦幼保健院4樓的兒童早教中心教室里，宋曉枚正帶領(lǐng)7名兩歲左右的孩子上親子早教課。她雙膝跪在地上，膝蓋上坐著一名小男孩，兩人手里握著沙錘，跟著音樂一起擺動。

　　坐在宋曉枚膝蓋上的小男孩叫郭曉宏(化名)，1個多月前來到這里接受兒童早期綜合發(fā)展訓(xùn)練。“孩子兩歲多了，但是還不太會說話，有時只說一兩個字，也說不清楚。”郭曉宏的媽媽說，聽說三亞市婦幼保健院開設(shè)了親子早教課，對孩子的語言表達(dá)能力有幫助，她便帶著孩子報名了。

　　今年初，三亞市婦幼保健院成立了兒童早教中心，推出針對42天至6歲兒童的早期綜合發(fā)展項目，從社交、認(rèn)知、運(yùn)動等多個方面促進(jìn)兒童多元智能發(fā)展。在此契機(jī)下，擁有30余年兒童保健工作經(jīng)驗(yàn)的宋曉枚，被該院聘為兒童早教中心主任，從遼寧來到千里之外的海南。

　　“小朋友們，你們看看這是誰呀?快來和它打招呼吧。”宋曉枚手握著一只玩偶，開始了這一節(jié)的早教課。在50分鐘的課程中，她帶領(lǐng)孩子和家長在游戲中完成認(rèn)知、樂感、運(yùn)動、語言等方面訓(xùn)練，教室里其樂融融。

　　“嗚……”突然，郭曉宏的哭聲引起了宋曉枚的注意。原來，其他小朋友比郭曉宏搶先一步幫助老師把教具放進(jìn)了收納箱，這讓郭曉宏感到了挫敗感。“沒關(guān)系，枚枚老師知道你也會幫忙把教具收起來，這次讓這位小朋友收拾，下次就輪到你了。”宋曉枚輕撫著郭曉宏安慰道。

　　在早教課堂上，像上述的情況很常見。海南日報記者在隨堂采訪中看到，孩子哭鬧、四處亂跑、起沖突等現(xiàn)象時有發(fā)生，但宋曉枚總能迎刃而解。

　　課堂中，一名小男孩四處跑動，一會翻翻玩具，一會逗逗其他小朋友。“像這樣滿堂跑、好動的孩子，我每次會先把教具發(fā)給他，吸引他的注意力，讓他安靜下來后再發(fā)教具給其他小朋友，這樣就能很好地維持課堂秩序。”宋曉枚說。

　　雖然教室里開放了冷氣，但是一節(jié)課下來宋曉枚還是汗流浹背。課后還有不少家長前來咨詢，宋曉枚都一一耐心解答。

　　“宋老師，我家孩子不喜歡與人交流，說話也不利索，他是不是患自閉癥了?”一名母親焦急地詢問宋曉枚。

　　“您先別著急，可以先帶孩子去做一個全面的檢查，我們再依據(jù)檢查結(jié)果做針對性治療，會有幫助的。”宋曉枚安撫家長，并給出了建議。

　　目前，三亞市婦幼保健院早教中心有10名智力發(fā)育遲緩、語言發(fā)育遲緩、患孤獨(dú)癥等特殊兒童，他們需要宋曉枚付出更多的耐心和關(guān)愛。

　　“宋老師對孩子非常有耐心，教學(xué)方法也很科學(xué)，孩子很喜歡她。來這里后，孩子有了很大的進(jìn)步，以前一個詞都無法說清楚，現(xiàn)在都可以讀詩句了。孩子也懂禮貌、守規(guī)矩了，非常感謝宋老師。”郭曉宏的媽媽說。

　　投票編號50

　　推薦人(單位)：三亞市婦幼保健院

　　候選醫(yī)護(hù)：宋曉枚 兒童早教中心主任