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　　新海南客戶端、南海網(wǎng)、南國都市報1月12日消息（記者 王燕珍）海南如何與國際一流高等院校加強深度合作？參加省政協(xié)八屆一次會議的海南省政協(xié)委員、澳大利亞資本投資公司大中華區(qū)首席執(zhí)行官何逸舟建議，可通過發(fā)揮政策和資源等優(yōu)勢，積極引入國際一流高等院校到海南獨立辦學(xué)，同時探索與國際一流高校“成立創(chuàng)新科技轉(zhuǎn)化中心”的新模式，從而將科技成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實動力。

　　海南省政協(xié)委員何逸舟。記者 李昊 攝

　　“根據(jù)國際經(jīng)驗，一流的高等院校一直是創(chuàng)新發(fā)展的重要陣地。”何逸舟特別舉例談到，譬如美國麻省理工學(xué)院歷年來科研成果轉(zhuǎn)化所產(chǎn)生的經(jīng)濟社會累計溢出效應(yīng)驚人，其校友創(chuàng)建且正運營的公司年收入超2萬億美元；德國慕尼黑工業(yè)大學(xué)通過設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，推動校企合作和應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)化，從而鍛造出德國工業(yè)品質(zhì)。可見高等教育對科技自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)賦能發(fā)揮著舉足輕重的作用。

　　再結(jié)合海南獨特的產(chǎn)業(yè)特征和長遠戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃來看，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革必須集聚創(chuàng)新要素，積極發(fā)展新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)和數(shù)字經(jīng)濟，推動熱帶特色農(nóng)業(yè)和高端制造業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，并深入探索航天和深海領(lǐng)域等空間科技的引領(lǐng)突破。何逸舟認為，提升高等教育質(zhì)量、提高科研創(chuàng)新實力是打造海南國際離岸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范區(qū)的首要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵。

　　在調(diào)研中何逸舟也了解到， 截至2020年底，海南省轄區(qū)內(nèi)共計有21所普通高等院校（含8所本科院校）。其中，僅有海南大學(xué)1所入選了世界一流學(xué)科建設(shè)高校；中外合作辦學(xué)模式也主要圍繞基礎(chǔ)教育。在何逸舟看來，高等教育資源的不足，直接影響人才培養(yǎng)，會造成基礎(chǔ)科研能力和原理性突破上的短板，使得“重應(yīng)用、輕基礎(chǔ)”逐步加深，長此以往將影響科技創(chuàng)新的自主性，導(dǎo)致在高新技術(shù)和前沿科學(xué)等領(lǐng)域無法取得重大突破。但是，一系列開創(chuàng)性的教育開放政策以及教學(xué)、辦學(xué)模式上的創(chuàng)新，有望成為海南補齊高等教育短板的重要突破口。

　　因此，何逸舟建議，發(fā)揮政策和資源等優(yōu)勢，積極引入國際一流高等院校到海南獨立辦學(xué)，結(jié)合海南自由貿(mào)易港發(fā)展“3+1+1”產(chǎn)業(yè)的需要以及創(chuàng)新發(fā)展的要求，從政策及流程上提供支持，推進境外高水平的理工農(nóng)醫(yī)類高等院校到海南設(shè)立國際學(xué)校或開辦分校。同時，鼓勵社會力量共同建設(shè)國際化私立高等院校，通過引入產(chǎn)業(yè)資本投資等形式，加速國際一流高等院校在試驗區(qū)和重點園區(qū)落戶，提升海南高等教育的國際化水平，進而加強跨區(qū)域創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈融合，構(gòu)建國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的產(chǎn)業(yè)格局，充分發(fā)揮各國比較優(yōu)勢，形成具有全球競爭力的區(qū)域價值鏈。

　　同時，探索與國際一流高校“成立創(chuàng)新科技轉(zhuǎn)化中心”的新模式，吸引全球頂尖創(chuàng)新資源在我國開展核心技術(shù)攻關(guān)，拓展產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈網(wǎng)絡(luò)，把全球創(chuàng)新科技資源嫁接到中國的龐大市場需求中來，暢通科技成果產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化渠道，發(fā)揮科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，將科技成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實動力。

　　何逸舟認為，還可以制定并完善高層次人才到海南進行科研工作的補貼政策和柔性引才機制，吸引國際一流高等院校的科學(xué)家到海南設(shè)立科研實驗室、與當?shù)馗叩仍盒Ｂ?lián)合開辦課題、聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，提升使用全球創(chuàng)新資源能力，建立優(yōu)勢互補機制和價值共同體，促進戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域科研資源互補、優(yōu)勢疊加、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)作共享。