南海網記者 任桐
一張草席，席地而坐。他腰系傳統(tǒng)踞腰織機腰帶，足蹬織機經軸，左手引緯線在經線中來回穿梭，右手持打緯線木刀打緊紗線。飛梭走線間，一幅密實而獨特的黎族圖案躍然而出……
符永裕正在編織黎錦。記者 曹志 攝
他叫符永裕，今年15歲，是瓊中黎族苗族自治縣烏石學校初三學生。6月底，剛剛參加完中考的他，回到家的第一件事，就是帶上腰織機，開始織黎錦?？捶涝？楀\，那稚嫩的面孔和手下嫻熟的技藝仿佛有些不搭，但他認真專注的態(tài)度和實打實的好工藝，卻不得不讓人信服。
別看他年紀不大，已經織黎錦9年了，6歲開始學習，10歲開始織花紋，11歲拜師黎錦瓊中縣級非遺傳承人王瓊花，如今已經獨當一面，不僅黎錦織繡技藝杠杠的，還在縣文化館各種培訓活動中，擔任“小老師”角色，指導學員織錦。
符永裕正在編織黎錦。記者 曹志 攝
6歲開始學織黎錦
4年練習基本功只織平紋布
6歲那年，符永裕來到位于樂東黎族自治縣大安鎮(zhèn)大炮村的外婆家。那是一個傳統(tǒng)的黎族村落，每到傍晚時分，夕陽西下，幾乎全村的婦女都會集中在一起，一邊聊天一邊織黎錦，有時興起了，還會唱起黎族民歌……
符永裕正在與人交流黎錦編織技藝。記者 曹志 攝
符永裕常坐在外婆身邊，看著外婆席地而坐，將棉花捻成一根根線，再纏成線團，然后熟練地推拉著打緯刀，織出一幅幅漂亮的黎錦。“外婆，這個太漂亮了，我也想織。”然而，外婆搖了搖頭，笑著說：“你是男孩子，不用學織錦。”
“男耕女織”是很多黎族村落的傳統(tǒng)思想，而黎錦織繡技藝也一向“傳女不傳男”。小小的符永裕卻有些不服氣，他軟磨硬泡，纏著外婆教他織錦。耐不住他的堅決，外婆開始從最基礎的平紋教他。
“平紋就是用棉線、麻線織的布，這是織黎錦的基本功。如何把棉線織得緊實、均勻，并不是一天兩天就能學會的。”符永裕很認真地學，很努力地織，就這樣織了總共4年。他拿出一塊麻線的白布，得意地給記者看：“這是我織的，外婆說這塊織得最好，線打得密實。”
看6歲的孩子能踏下心來，一坐就是一天，學習織黎錦的態(tài)度。不僅外婆，村里的阿婆都很感動，大家不再排斥教他織錦，都把自己的技藝傾囊相授予他。同時，家住瓊中的奶奶也看到了符永裕對織黎錦的堅持，也時常教他一些技法，或者帶著他一起織錦。
10歲開始織圖案
拜師黎錦縣級非遺傳承人
基本功打好了，10歲的符永裕開始學習織圖案和花紋。從可愛的樂東雞紋開始，大自然的一切美好，無論是生靈動物，還是日月星辰，都可以呈現(xiàn)在布面上。從那時起，他感覺自己的另一個“世界”被打開了。
符永裕正在與人交流黎錦編織技藝。記者 曹志 攝
“喜歡織，特別喜歡，一織錦，就感覺很快樂。”符永裕每天放學后都會織一會兒錦，到了周末時間，他就從早上織到晚上，只有吃飯時放下一會兒，吃完又繼續(xù)織起來。他說：“我做夢的時候都在織錦，外婆就坐在我的床邊，教我織各種圖案。”
越織就越喜歡，同時，越織技藝也就越來越好。符永?？棾龅睦桢\花紋緊實，圖案精美，同時他還在織圖案的基礎上，學習更復雜的央紋、針繡、反面繡等。“黎族服裝的上衣是繡的，裙子是織的，我還學會了裁剪，自己就能裁剪縫制一整套成衣。”他自豪地說。
11歲那年，在縣文化館舉辦的黎錦文化交流活動中，符永裕結識了黎錦瓊中縣級非遺傳承人王瓊花，并拜師于她，自此跟著老師學習更多黎錦織繡技藝。
在王瓊花眼里，符永裕是勤奮的好孩子。她說：“四年時間里，除了考試或者有事，他幾乎每個周末都會從烏石到營根，有時是學習織錦，有時是一起探討新的圖案，特別認真。他不僅織得快，對圖案也有靈性，再復雜的圖案，往往一看就知道怎么織了。”
織得快，到底有多快？符永裕說：“只織圖案和花紋，我一天能織50厘米，如果加上復雜的央紋，一天能織20厘米。一套花紋不復雜的黎族服裝，10天就能做出來。一般的織娘往往要耗時幾個月甚至一年才能織出一套衣服。”
不僅織得快，符永裕的黎錦織得技藝也好，他的作品非常受歡迎，不僅本地人喜歡，在社交平臺上也備受外地買家喜歡，15歲的他已經賣出不少黎錦作品了。
傳承下來的“寶貝”
傳承下來的織繡技藝
符永裕有兩件“寶貝”，織錦時離不開的“寶貝”：一件是外婆留給他的腰織機；另一件是奶奶給他的竹衣簍。
“外婆是最早帶我織黎錦的人，她去世時，將用了一輩子的腰織機留給了我。”符永裕輕扶著腰織機，那用花梨木制作的主支架、牛皮制的腰帶已經被磨得溜光溜光，古銅色的光澤里滿是歲月的痕跡。“其中竿、軸、梭子都是我自己上山砍的竹子、木頭做的，我自己修剪成想要的樣子。”
打開另一件“寶貝”竹衣簍，里面是疊得整整齊齊的各式黎錦。符永裕開心地介紹著：“這是我為自己織的一套傳統(tǒng)黎錦服裝，還有這件，是我第一幅反面繡黎錦?？催@幅黎錦，里面的央紋很難繡，我花了不少功夫，織出來多漂亮……”
符永裕編織的黎錦。記者 曹志 攝
兩件長輩留下的“寶貝”，符永裕很是珍惜，在他看來，外婆、奶奶這一代傳統(tǒng)的黎族織娘，織了一輩子黎錦，她們把對生活的熱愛都織在一幅幅美麗的圖案中，她們把傳統(tǒng)的技藝一代代傳承下來，如今，“寶貝”到了他的手里，這份傳承的責任也到了他的肩上。
為了這份責任，符永裕常跟著老師王瓊花，參加縣文化館舉辦的各類公益黎錦織繡培訓中，輔導學員織錦。別看他年紀小小，個子小小，可說起黎錦，織起黎錦來，這名“小老師”都讓學員很是佩服。
“不管以后上高中，還是上大學，我都會把黎錦一直織下去。”符永裕說：“長大后，我想開一家黎錦工坊，把黎錦服裝進行創(chuàng)新改良，還要把織出的黎錦做成好看的飾品，讓更多人接受，把它發(fā)揚光大。同時，我還會帶動更多的人學習織錦，把這份非遺傳承下去。”
他的夢想終有一天會實現(xiàn)吧，一家以黎錦為主題的工坊，在瓊中已有先例。
改革開放給中國社會和經濟發(fā)展帶來了蓬勃生機，為非遺保護傳承提供了難得機遇和良好條件。瓊中是黎族、苗族聚集區(qū)，無論是民俗、民間文化都留下了寶貴的文化遺產。針對黎錦、苗繡等，瓊中多措并舉，以非遺工坊為載體，推動文化傳承與發(fā)展，截至目前，共認定非遺工坊7家。這些非遺工坊，以傳承非遺為使命，廣泛吸納非遺愛好者參觀、體驗，讓非遺逐漸走向大眾。
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