原創(chuàng)報道

　　南海網(wǎng)記者 杜倬荷

　　每年全國兩會，教育都是熱議話題。今年的政府工作報告提出，“深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)，筑牢中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。”

　　報告還提出，“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。制定實(shí)施教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動計劃。”

　　過去一年，海南以國際教育創(chuàng)新島和智慧教育島建設(shè)為抓手，以辦好人民滿意和海南自由貿(mào)易港需要的教育為目標(biāo)，以教育強(qiáng)省建設(shè)助力譜寫中國式現(xiàn)代化的海南篇章。

　　新增4.7萬個基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位、47個教育集團(tuán)，新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園項(xiàng)目30個，新增4所高等院校并招生；推進(jìn)國家中小學(xué)智慧教育平臺海南全域應(yīng)用試點(diǎn)，綜合指標(biāo)排名全國榜首；在全國率先實(shí)現(xiàn)全省公辦中小學(xué)教室空調(diào)基本全覆蓋；五指山市通過國家學(xué)前教育普及普惠縣評估，實(shí)現(xiàn)全省零的突破；普通高中計劃完成率98.98%，創(chuàng)近5年來新高……一項(xiàng)項(xiàng)亮眼的數(shù)據(jù)標(biāo)注著海南砥礪奮進(jìn)的步伐。

　　筑基：從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的溫度跨越

　　車輛穿梭，塔吊、挖機(jī)等大型機(jī)械忙碌運(yùn)轉(zhuǎn)……日前，?？诮瓥|新區(qū)CBD南片區(qū)學(xué)校項(xiàng)目現(xiàn)場一派熱火朝天，270余名工人全力推進(jìn)二次結(jié)構(gòu)和精裝修施工，預(yù)計在6月底實(shí)現(xiàn)全部完工。

　　海口江東新區(qū)CBD南片區(qū)學(xué)校項(xiàng)目施工現(xiàn)場。受訪者供圖

　　走進(jìn)項(xiàng)目現(xiàn)場，學(xué)校綜合樓已可見全貌，錯落有致的造型格外吸睛。工人們有的在綁扎鋼筋，有的在運(yùn)輸材料，工程車輛來回穿梭，敲打聲與機(jī)器轟鳴聲交織成一首激昂的“春日交響曲”。

　　“目前，項(xiàng)目單體建筑已全部封頂，綜合樓精裝修已完成。下一步，我們將掛圖作戰(zhàn)、倒排工期，加班加點(diǎn)全力提升項(xiàng)目建設(shè)速度，爭取讓項(xiàng)目早日投入使用。”項(xiàng)目經(jīng)理王孝平介紹。

　　隔著圍欄，市民陳先生幾乎每天駐足：“等學(xué)校建成開學(xué)后，孩子就能實(shí)現(xiàn)在家門口上學(xué)了！”

　　這抹期待正在全島化作現(xiàn)實(shí)——?？谑行阌^(qū)向榮小學(xué)項(xiàng)目已進(jìn)入主體結(jié)構(gòu)施工階段；靈山中學(xué)改擴(kuò)建工程項(xiàng)目已完工；中國人民大學(xué)附屬中學(xué)三亞學(xué)校（二期）項(xiàng)目教學(xué)樓主體結(jié)構(gòu)封頂……一所所新建、改擴(kuò)建的學(xué)校正拔地而起。

　　從全省新增基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位4.7萬個，教育集團(tuán)47個、專門學(xué)校1所、特殊教育學(xué)校1所，到新建改擴(kuò)建公辦幼兒園項(xiàng)目30個，有序撤并辦學(xué)規(guī)模小、生源少的教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生上學(xué)正不斷從“就近就便”向“就優(yōu)就好”轉(zhuǎn)變。

　　基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，高等教育創(chuàng)新發(fā)展。西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國石油大學(xué)（北京）、中國地質(zhì)大學(xué)（北京）等國內(nèi)知名高校紛紛入駐三亞崖州灣科技城，圍繞深海和南繁科技攻關(guān)難點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，并搭建164個高水平科研團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了由北至南的“雙向奔赴”。

　　全省高校新增39個博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，新增34個本科專業(yè)、109個?？茖I(yè)……高校專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)與海南自貿(mào)港建設(shè)的適配度正不斷提升。

　　將目光投向職業(yè)教育發(fā)展，海南大力推動全省職業(yè)學(xué)?；巨k學(xué)條件達(dá)標(biāo)率升至 60.34%，同比提升31.74%。

　　同時，主動布局全省行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，遴選認(rèn)定23個全省首批產(chǎn)教融合特色專業(yè)群；深化高職“雙高”和中職“雙優(yōu)”建設(shè)，遴選立項(xiàng)15個省級優(yōu)秀中等職業(yè)學(xué)校和40個省級優(yōu)質(zhì)專業(yè)……全省高質(zhì)量教育體系正在加速構(gòu)建。

　　破浪：國際教育創(chuàng)新島建設(shè)“加速跑”

　　走進(jìn)陵水黎安半島，一座座錯落有致的現(xiàn)代建筑群鑲嵌在其中。依山傍海的海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)里，入駐的高校專享樓建筑風(fēng)格各具特色。

　　園區(qū)采取“大共享+小學(xué)院”的辦學(xué)模式，圖書館、公共教學(xué)樓、體育場館等公共設(shè)施共享使用，各高校根據(jù)學(xué)科特色需要使用專享小學(xué)院；通過“大共享”平臺，促進(jìn)中外互鑒、學(xué)科互融、文理互通、課程互選、學(xué)分互認(rèn)、管理共商的“五互一共”國際教育創(chuàng)新實(shí)踐。

　　俯瞰海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)。受訪者供圖

　　加快建設(shè)國際教育創(chuàng)新島，答案就藏在這座園區(qū)里。

　　在這里，外方高?？梢元?dú)立辦學(xué)、也可以與中方高校開展中外合作辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)在海南=留學(xué)國外”的愿景，讓“留學(xué)海南”金名片越擦越亮。

　　理論建模，材料選擇，裝置搭建……近日，一場別開生面的學(xué)術(shù)實(shí)踐在海南比勒費(fèi)爾德應(yīng)用科學(xué)大學(xué)展開。由海南比勒費(fèi)爾德應(yīng)用科學(xué)大學(xué)與德國比勒費(fèi)爾德應(yīng)用科學(xué)大學(xué)學(xué)生共同參與的“反應(yīng)裝置設(shè)計與實(shí)踐”終期成果匯報展示活動在海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)舉辦。

　　“反應(yīng)裝置設(shè)計與實(shí)踐”終期成果匯報展示活動現(xiàn)場。受訪者供圖

　　各小組通過動態(tài)演示與雙語解說，展現(xiàn)裝置的精妙設(shè)計。每一個零件的精密運(yùn)轉(zhuǎn)、每一處細(xì)節(jié)的巧妙設(shè)計，展現(xiàn)出同學(xué)們超強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新思維，令現(xiàn)場觀摩的師生們驚嘆不已。

　　作為我國境內(nèi)第一所境外高校獨(dú)立辦學(xué)項(xiàng)目，海南比勒費(fèi)爾德應(yīng)用科學(xué)大學(xué)引入德國比勒費(fèi)爾德應(yīng)用科學(xué)大學(xué)原汁原味的“實(shí)踐嵌入”人才培養(yǎng)模式及德國領(lǐng)先的應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)理念和教學(xué)方法，設(shè)計多類型特色實(shí)踐模塊，讓學(xué)生“不出國門就能留學(xué)”成為現(xiàn)實(shí)。

　　“學(xué)校課程設(shè)置和教學(xué)模式與德國比勒費(fèi)爾德應(yīng)用科學(xué)大學(xué)同步，這讓我能夠在國內(nèi)就享受到國際化的教育資源。”該校電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大二學(xué)生薛亦純表示，課程內(nèi)容不僅實(shí)用深入具體，而且與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合，通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作，自己不僅掌握了專業(yè)知識，還提升了跨文化溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　“反應(yīng)裝置設(shè)計與實(shí)踐”終期成果匯報展示活動現(xiàn)場學(xué)生合影。受訪者供圖

　　該校負(fù)責(zé)人介紹，在引入德國比勒費(fèi)爾德應(yīng)用科學(xué)大學(xué)“原汁原味”課程時，學(xué)校還融合了中國國情、文化與教育精華，從海南自由貿(mào)易港建設(shè)與中德企業(yè)人才需求出發(fā)，搭建學(xué)生與企業(yè)的橋梁。“未來，學(xué)校還將引進(jìn)更多優(yōu)質(zhì)教育資源，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提升大學(xué)的國際化水平。”

　　2022年至今，海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)持續(xù)擦亮“留學(xué)海南”金名片。截至目前，試驗(yàn)區(qū)師生規(guī)模達(dá)5000余人，在校海外留學(xué)生占比超過10%；中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)占海南全省62.5%，“留學(xué)海南”可謂越來越潮。

　　“2025年，試驗(yàn)區(qū)將有序推進(jìn)試驗(yàn)區(qū)一、二期聯(lián)動開發(fā)，力爭師生規(guī)模破萬人，進(jìn)一步提升試驗(yàn)區(qū)的影響力。”海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)管理局黨委委員、副局長王陽表示，同時，計劃今年新引進(jìn)1至2所高校來瓊辦學(xué)，加快推動媒體融合與傳播國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中國傳媒大學(xué)國家輿情實(shí)驗(yàn)室等重大創(chuàng)新科研平臺項(xiàng)目落地。

　　產(chǎn)教融合深化方面，試驗(yàn)區(qū)將籌建拔尖技術(shù)人才實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)平臺，加強(qiáng)與企業(yè)的合作，打造“科教融匯、產(chǎn)教融合”新高地；加強(qiáng)與“一帶一路”共建國家教育機(jī)構(gòu)的交流合作，并推動我國優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源向海外輸出，打造教育資源國際合作共享的“海南模式”。

　　俯瞰海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)。受訪者供圖

　　致遠(yuǎn)：以“頂天立地”之筆繪就教育強(qiáng)省新圖景

　　潮涌南海之濱，教育揚(yáng)帆啟航。站在新的起點(diǎn)上，海南將以“一個工程二個行動三個提升四個保障”為總抓手，系統(tǒng)謀劃“十五五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和加快建設(shè)教育強(qiáng)省的實(shí)施意見，加快實(shí)現(xiàn)海南教育量質(zhì)齊升。

　　今年，海南將加強(qiáng)高校思政課課程群建設(shè)，組織開展“大思政課”教學(xué)案例征集展示活動，持續(xù)打造海南大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)品牌。

　　基礎(chǔ)教育保公平、提質(zhì)量。海南計劃今年新增4萬個基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位，優(yōu)化學(xué)校布局；新建、改擴(kuò)建30個公辦幼兒園項(xiàng)目，提升公辦園在園幼兒占比；挖掘普通高中學(xué)位潛力，力爭2025年新增5000個以上普通高中學(xué)位；力爭到今年底50%以上的公辦中小學(xué)校納入基礎(chǔ)教育集團(tuán)化管理，努力實(shí)現(xiàn)“整體托底”的目標(biāo)。

　　優(yōu)化高等教育布局。海南將優(yōu)化調(diào)整高校8%左右學(xué)科專業(yè)，新增立項(xiàng)建設(shè)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群25個左右。同時，著力推動職業(yè)學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施條件和師資隊(duì)伍建設(shè)“雙達(dá)標(biāo)”。

　　加快建設(shè)國際教育創(chuàng)新島，持續(xù)擦亮“留學(xué)海南”品牌。同時，還將持續(xù)鞏固深化“雙減”成果，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍專業(yè)水平，推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，打造智慧教育新標(biāo)桿。

　　“‘深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略’‘加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系’，這為我們今后一個時期做好教育工作指明了方向。”省委教育工委副書記，省教育廳黨組書記、廳長李湖表示，未來，海南教育系統(tǒng)將全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)，以“頂天”的前沿戰(zhàn)略加快國際教育創(chuàng)新島建設(shè)，以“立地”的務(wù)實(shí)舉措夯實(shí)智慧教育島本土根基，始終堅持以人民為中心發(fā)展教育，做好深化教育綜合改革大文章。

　　同時，不斷提升教育治理能力，推進(jìn)各級各類教育高質(zhì)量發(fā)展，增進(jìn)人民群眾的教育福祉，為“努力把海南自由貿(mào)易港打造成為引領(lǐng)我國新時代對外開放的重要門戶，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化海南篇章”作出教育新的更大貢獻(xiàn)。