海南社會(huì)

　　對(duì)年輕教師細(xì)心“傳幫帶”，對(duì)學(xué)生用心關(guān)愛(ài)，華二黃流中學(xué)教師桂立成——

　　教書育人 追求卓越

　　勇當(dāng)先鋒 做好表率·先進(jìn)典型

　　海南日?qǐng)?bào)記者 梁君窮

　　傍晚的涼風(fēng)與暮靄，使華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)樂(lè)東黃流中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱華二黃流中學(xué))的校園有了些許秋意，11月1日下午放學(xué)后，學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)教研室負(fù)責(zé)人、政治課老師桂立成走在去學(xué)校食堂的路上，許多學(xué)生主動(dòng)向他問(wèn)好，他總是微笑著點(diǎn)頭回應(yīng)。

　　身材不高，臉型圓潤(rùn)，說(shuō)起話來(lái)帶著內(nèi)地口音，初見(jiàn)桂立成，他便給人一種親切感。2016年，早已是河南省省級(jí)名師、省級(jí)骨干教師的桂立成，被引進(jìn)到樂(lè)東黎族自治縣南部這所新成立的學(xué)校任教。

　　有著近30年從教經(jīng)驗(yàn)的桂立成來(lái)到華二黃流中學(xué)，并沒(méi)有抱著“吃老本”的打算，而是在教學(xué)教研工作上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不斷鉆研。2017年11月，桂立成帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)的國(guó)家級(jí)課題《中學(xué)政史地學(xué)科核心素養(yǎng)交融培養(yǎng)的實(shí)踐研究》成功立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)樂(lè)東國(guó)家級(jí)課題零的突破。

　　“我并不是為了做課題而做課題?！惫鹆⒊筛嬖V海南日?qǐng)?bào)記者，他剛到來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，樂(lè)東當(dāng)?shù)氐睦蠋熀苌儆凶稣n題研究的習(xí)慣，年輕老師撰寫調(diào)查報(bào)告、發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題等能力也很欠缺?！拔蚁胪ㄟ^(guò)這個(gè)課題培養(yǎng)年輕老師做教學(xué)研究的習(xí)慣與能力?！?/p>

　　“做教學(xué)研究要與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)下教育改革已進(jìn)入核心素養(yǎng)時(shí)代。”桂立成說(shuō)，“‘勇當(dāng)先鋒、做好表率’，體現(xiàn)在教學(xué)研究上就是要順應(yīng)時(shí)代、力求創(chuàng)新，如何實(shí)現(xiàn)政史地學(xué)科核心素養(yǎng)的交融培養(yǎng)，這在實(shí)踐上是一個(gè)很有創(chuàng)新性的課題?！?/p>

　　今年7月，桂立成與樂(lè)東縣研訓(xùn)學(xué)校一起籌劃成立“跨學(xué)科研究中心”，希望能帶動(dòng)樂(lè)東其他中學(xué)的教師進(jìn)行跨學(xué)科教育教學(xué)研究，共同研究跨學(xué)科培養(yǎng)核心素養(yǎng)的路徑和方法，共同研究高考中考備考，提升全縣的教學(xué)水平。

　　在桂立成的帶領(lǐng)下，年輕老師們成長(zhǎng)很快。在辦公室內(nèi)，年輕教師丁建強(qiáng)高興地向海南日?qǐng)?bào)記者展示了一張成績(jī)單——今年高一年級(jí)合格性考試該校的政治、地理、歷史學(xué)科平均分名列全縣第一?！拔覀儗W(xué)校超三分之二的老師是剛畢業(yè)不久的年輕老師，桂老師不僅教會(huì)了我們?nèi)绾巫稣n題研究，在日常的教學(xué)工作中也很細(xì)致地對(duì)我們進(jìn)行‘傳幫帶’?！倍〗◤?qiáng)說(shuō)。

　　此外，桂立成作為帶頭人的人文社會(huì)科學(xué)教研室近一年內(nèi)教育教學(xué)就獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20項(xiàng)、縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20項(xiàng)、校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)18項(xiàng)。

　　教書育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生樹(shù)師德。“桂立成老師講課風(fēng)趣幽默，知識(shí)體系介紹得很完整，同學(xué)們?cè)谒恼n上很活躍，回答問(wèn)題很積極?！闭f(shuō)起桂立成的課，高三15班的孫銘苑高興地說(shuō)道。在桂立成老師的指導(dǎo)下，她撰寫的“黨的十大九精神”學(xué)習(xí)心得體會(huì)還獲得省二等獎(jiǎng)。

　　談及教近三十年有何特色的教學(xué)方法時(shí)，桂立成說(shuō)“只有真心愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也才會(huì)喜歡老師，最好的教學(xué)方法就是愛(ài)學(xué)生，所有的教學(xué)方法都以愛(ài)學(xué)生為基礎(chǔ)?！?/p>

　　追求卓越，敬業(yè)奉獻(xiàn)鑄師魂。當(dāng)海南日?qǐng)?bào)記者問(wèn)到對(duì)自身要求時(shí)，桂立成說(shuō)，“作為黨員，信仰是最大的力量，行動(dòng)是最好的報(bào)答。作為政治課教師，對(duì)政治理論不僅要‘知’，更重要的是要‘信’和‘行’，對(duì)黨的信仰，在工作上追求卓越，就是對(duì)黨的最好回報(bào)!”

　　(本報(bào)抱由11月12日電)