抗擊疫情·評論 | 系列評論三十八:在線課堂應注重引導海南學生從疫情中更好認識社會

記者4日從??谑姓e行的新聞發(fā)布會上獲悉,??谑薪逃钟“l(fā)了《關于做好全市中小學“停課不停學”工作的通知》,多項舉措確保“停課不停學”。目前,海口市各學??筛鶕嶋H情況自主選擇13個在線教學平臺和教學資源。

受到疫情影響,需要盡可能減少人群聚集,為保障學生的健康安全,教育部通知春季開學延期,對教學計劃產生了一定影響,引起學校和家長的擔憂。為保證教學任務,??谑卸啻氩⑴e確保“停課不停學”,通過線上教學、微信群加強班級教學管理、加強備考復習、做好實習實訓管理工作等措施,將從一定程度上解決教學問題,保障春季教學任務。

1月31日,海南省省長、省新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作指揮部總指揮沈曉明強調,“要合理安排好復工復學時間,加強復工復學人員的健康服務管理。”發(fā)生重大疫情時,學校關閉、學生停課是必要措施,主要目的就是降低人群聚集風險,減少病毒傳播機會。

因此,在舉全社會之力防控疫情的時期,學生的健康安全最重要,不容有失,需要采取萬全的措施,確保廣大學生的健康。同時,為了保障教學任務,讓學生跟上學習進度,亦需要創(chuàng)新思維,充分利用網絡教學資源,做好教學輔助管理工作,幫助學生接受在線教育,穩(wěn)固知識,備學備考。

學校、家長還應利用疫情素材,引導學生主動關注疫情進展,了解野生動物保護、病毒知識、衛(wèi)生知識、防控知識等,拓展學生的視野和知識面,更好地去認識社會。相信在精心的準備下,通過全方位的努力,學生的學習不會受到太大影響。萬眾一心,共克時艱,我們必將打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。(周菊)

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責任編輯:曾令瑾
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