瓊理

行知講談

■孫繼華 張引

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。非遺生成于鄉(xiāng)土，鄉(xiāng)村是非遺留存表達(dá)的重要區(qū)域和動(dòng)態(tài)傳承載體。非遺的再生設(shè)計(jì)可令其在高效保護(hù)傳承的同時(shí)蛻變重生，提升文化和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。近年來，海南貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于非遺工作的重要論述精神，落實(shí)省第八次黨代會(huì)要求，積極推進(jìn)非遺的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，非遺再生設(shè)計(jì)成為推動(dòng)海南鄉(xiāng)村振興的一個(gè)重要著力點(diǎn)。

非遺再生設(shè)計(jì)賦能鄉(xiāng)村振興成效初顯

健全政策法規(guī)，推進(jìn)非遺在鄉(xiāng)村振興中落地生根。海南2021年制定了《黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝保護(hù)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2021—2023年）》，扶持建設(shè)非遺特色村鎮(zhèn)、街區(qū)。2022年7月實(shí)施《海南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)規(guī)定》。此外，海南修訂《海南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人認(rèn)定與管理辦法》，加強(qiáng)傳承人才培養(yǎng)。制定《“技能自貿(mào)港”三年行動(dòng)方案（2023—2025）》，支持高等學(xué)校、職業(yè)學(xué)校聘請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人兼任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。五指山市實(shí)施非遺傳承人才培養(yǎng)“青藍(lán)工程”；白沙舉辦傳統(tǒng)服飾技藝培訓(xùn)班，各項(xiàng)工作成效較好。

挖掘鄉(xiāng)村文化，非遺特色品牌逐步創(chuàng)立。海南充分挖掘鄉(xiāng)村文化資源，推動(dòng)非遺的再生設(shè)計(jì)和利用，打造特色文化品牌。陵水椰田古寨、保亭檳榔谷等旅游景區(qū)以非遺為主要再生設(shè)計(jì)元素進(jìn)行打造；呀諾達(dá)、南山等景區(qū)設(shè)立非遺集市。各地開發(fā)非遺研學(xué)課程、開展非遺研學(xué)旅游路線設(shè)計(jì)大賽。全省認(rèn)定非遺代表性項(xiàng)目傳承村16個(gè)。建成白沙、五指山、樂東黎錦技藝傳統(tǒng)工藝工作站。保亭、白沙等市縣設(shè)立少數(shù)民族文化生態(tài)保護(hù)區(qū)，助力海南熱帶雨林和黎族傳統(tǒng)聚落“雙世遺”申報(bào)工作。

搭建創(chuàng)新平臺(tái)，推動(dòng)非遺再生設(shè)計(jì)成果“出圈”“出海”。海南師范大學(xué)依托省旅文廳“搭建運(yùn)營黎錦設(shè)計(jì)師及設(shè)計(jì)服務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目”，通過對(duì)傳統(tǒng)非遺“造血式”創(chuàng)新設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化，為海南非遺“出圈”“出海”提供智力支持。2023年6月，海南師范大學(xué)主持設(shè)計(jì)的“根與魂—海南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演”在澳門博物館展示。2023年10月，海南非遺再生設(shè)計(jì)成果亮相四川成都“第八屆中國成都國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)”。

非遺再生設(shè)計(jì)賦能鄉(xiāng)村振興的短板

非遺再生設(shè)計(jì)與鄉(xiāng)村文化結(jié)合不足，難以多維度助力鄉(xiāng)村振興。目前，我省開展非遺再生設(shè)計(jì)助力鄉(xiāng)村振興建設(shè)的工作主要是非遺及其相關(guān)文創(chuàng)再生設(shè)計(jì)衍生品的展示售賣，難以在鄉(xiāng)村形成由點(diǎn)及面的多維度發(fā)展。非遺傳承人知識(shí)儲(chǔ)備不足，大多不具備創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力；設(shè)計(jì)從業(yè)者又難以準(zhǔn)確把握非遺技藝及其載體的歷史文化價(jià)值，非遺助力鄉(xiāng)村全面文化振興、人文藝術(shù)振興、環(huán)境風(fēng)貌振興等效果不佳。

再生設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化應(yīng)用理論與實(shí)踐結(jié)合有限，非遺價(jià)值無法全面呈現(xiàn)。國內(nèi)非遺再生設(shè)計(jì)助力鄉(xiāng)村振興可參考案例不多，海南非遺傳承相關(guān)理論研究多偏重單個(gè)非遺項(xiàng)目的傳承創(chuàng)新路徑探索，關(guān)于非遺助力鄉(xiāng)村振興設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化應(yīng)用的理論體系建構(gòu)及設(shè)計(jì)實(shí)踐不足，導(dǎo)致非遺再生設(shè)計(jì)產(chǎn)品無法全面呈現(xiàn)非遺的文化、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

非遺再生設(shè)計(jì)創(chuàng)新性不強(qiáng)，不能形成支撐縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的品牌效應(yīng)。海南非遺形成產(chǎn)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興的范例有五指山黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝非遺工坊等，但非遺設(shè)計(jì)衍生品類別和設(shè)計(jì)風(fēng)格上同質(zhì)化嚴(yán)重，且多局限于借助非遺呈現(xiàn)載體的“外觀形態(tài)”，或簡(jiǎn)單照搬非遺圖案，鮮少賡續(xù)非遺文脈和轉(zhuǎn)化精神內(nèi)涵的代表性產(chǎn)品，沒有能夠“破圈”的現(xiàn)象級(jí)產(chǎn)品，未形成品牌效應(yīng)支撐區(qū)域經(jīng)濟(jì)特別是縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！　?/p>

非遺再生設(shè)計(jì)賦能海南鄉(xiāng)村振興的建議

重視頂層設(shè)計(jì)，讓非遺再生設(shè)計(jì)成為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的重要?jiǎng)恿?。海南?yīng)依托鄉(xiāng)村非遺技藝、聚落生態(tài)、民族文化等鄉(xiāng)村資源，激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展活力，用非遺再生設(shè)計(jì)做好非遺“兩創(chuàng)”，講好海南故事；研究制定《非遺促進(jìn)鄉(xiāng)村振興實(shí)施意見》，以黎族傳統(tǒng)聚落民居及再生設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，推進(jìn)國家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)建設(shè)；發(fā)展“非遺+鄉(xiāng)村旅游”產(chǎn)業(yè)，將“非遺+鄉(xiāng)村旅游”塑造成海南名片；推出一批重大項(xiàng)目，支持非遺再生產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐，賦予海南民族文化和鄉(xiāng)土文明新的時(shí)代價(jià)值。

設(shè)立非遺再生設(shè)計(jì)示范村，由點(diǎn)及面帶動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。在海南落實(shí)“千村示范、萬村整治”工程，做好非遺特色示范村創(chuàng)建；重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)挖掘和再生設(shè)計(jì)品牌塑造；以地方非遺再生設(shè)計(jì)、活態(tài)展演為亮點(diǎn)，構(gòu)建民族民俗旅游群落；開展“一村一品”鄉(xiāng)村非遺研學(xué)和閑適旅游。可優(yōu)先在東方白查村、五指山初保村等原始聚落形態(tài)保存相對(duì)完整的傳統(tǒng)村落開展非遺再生設(shè)計(jì)試點(diǎn)，由點(diǎn)及面推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游等產(chǎn)業(yè)振興。

豐富非遺再生設(shè)計(jì)數(shù)字化傳承路徑，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的深度融合。搭建省非遺再生設(shè)計(jì)數(shù)字化展示平臺(tái)，補(bǔ)足省群眾藝術(shù)館、省博物館的非遺數(shù)字化展示平臺(tái)記錄和保存之外的賡續(xù)創(chuàng)新功能；制定省《非遺再生設(shè)計(jì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研究計(jì)劃》，加大經(jīng)費(fèi)支持并設(shè)立專項(xiàng)課題研究；推進(jìn)非遺技藝再生設(shè)計(jì)精品線上課程建設(shè)。

提供人才和經(jīng)費(fèi)保障，讓非遺再生設(shè)計(jì)產(chǎn)品量質(zhì)均升。人才和經(jīng)費(fèi)保障方面，引進(jìn)研究生以上非遺+藝術(shù)專業(yè)人才；探索認(rèn)定非遺傳承應(yīng)用代表性團(tuán)隊(duì)；南海育才項(xiàng)目增設(shè)非遺設(shè)計(jì)人才培育項(xiàng)目；建立非遺傳承人長(zhǎng)效培訓(xùn)機(jī)制，融入非遺美育和再生設(shè)計(jì)技能培養(yǎng)；鼓勵(lì)高校和職校開設(shè)非遺再生設(shè)計(jì)專業(yè)課；完善非遺再生設(shè)計(jì)人才評(píng)價(jià)機(jī)制；在科研、教改年度課題中增加非遺再生設(shè)計(jì)專項(xiàng)。品牌建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，打造具有國際視野、國內(nèi)文化認(rèn)同度、審美認(rèn)可度的非遺再生設(shè)計(jì)形象和文化品牌。在環(huán)島旅游公路線路上打造一站一品“非遺驛站”；推進(jìn)海南“設(shè)計(jì)之都”建設(shè)，發(fā)展“非遺再生設(shè)計(jì)+”特色產(chǎn)業(yè)。

（作者孫繼華系海南省中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員、省社科院自貿(mào)港研究所所長(zhǎng)；張引系海南師范大學(xué)副校長(zhǎng)、教授）

原標(biāo)題：做好非遺再生設(shè)計(jì) 賦能海南鄉(xiāng)村振興