鑄牢共同體 中華一家親|“各民族同胞團(tuán)結(jié)一心!”——西藏阿里地區(qū)學(xué)校教育見聞

  祖國西南,象泉河畔,北緯31度的陽光照在校門口“民族團(tuán)結(jié)一家親”的石碑上,幾個(gè)大字熠熠閃光。

  走進(jìn)西藏阿里地區(qū)札達(dá)縣九年一貫制學(xué)校,初三(2)班的孩子正在上民族團(tuán)結(jié)主題思政課。“誰能講一個(gè)關(guān)于愛國的故事?”老師次仁曲加問。孩子們思索片刻,爭搶著舉手,扎西格堆第一個(gè)站起來回答:“江孜保衛(wèi)戰(zhàn)!面對侵略者數(shù)次進(jìn)攻,雖然彈盡糧絕,各族同胞仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗、寧死不屈,展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的精神……”

  這個(gè)皮膚黝黑、笑容靦腆的男孩,平日里最喜歡看歷史書。“紅軍二萬五千里長征、西藏和平解放,這些課上老師都講過,各民族都作出了貢獻(xiàn)。”扎西格堆說。

  9月10日,扎西格堆在課堂上回答問題。新華社記者孫瑞博 攝

  穿越歷史,直抵當(dāng)下,孩子們更能感受到雪域高原的巨變,更能理解蘊(yùn)含其中的樸素道理。

  看完一段展示西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展日新月異的視頻,孩子們眼睛里亮亮的,爭相舉手發(fā)言:“現(xiàn)在交通越來越便捷,村里的游客多了,我們?nèi)ブ苓吺锌h也更方便。”“各民族同胞團(tuán)結(jié)一心!西藏的明天會(huì)更好!”……

  臨近下課,一曲《唱支山歌給黨聽》音樂響起,“上了這節(jié)課,大家有什么感悟呢?”孩子們的回答整齊又響亮:“56個(gè)民族要團(tuán)結(jié)友愛,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的家,中國!”

  課間時(shí)分,孩子們跳起融入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“宣舞”特色的課間操,各民族學(xué)生手拉著手,笑容如同高原陽光般燦爛。

  六年級(1)班的扎西旺姆跳得活力十足,她不僅是學(xué)校的升旗手,還是民族團(tuán)結(jié)小講解員。“從去年8月起,每周一都是我升旗,每當(dāng)看到國旗冉冉升起,心里都很激動(dòng)。”扎西旺姆說,“一些低年級的同學(xué),雖然個(gè)子還沒有升旗臺高,但都爭著當(dāng)旗手。親手將五星紅旗升起,是件無比自豪的事。”

  在廣場旁,指著展板上“三千孤兒入內(nèi)蒙”“扎根雪域高原的玉麥姐妹”等故事,扎西旺姆介紹說:“這些故事我都能用自己的話講出來,每次講,大家都湊過來聽。56個(gè)民族本來就是一家人,就要相親相愛、互幫互助!”

  9月10日,學(xué)生們在操場上跳特色課間操。新華社記者孫瑞博 攝

  記者跟隨扎西旺姆邊走邊看,校園里國旗隨風(fēng)飄揚(yáng);走廊上,孩子們聚在“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”展板前觀看;操場上,各民族學(xué)生正在一起踢球運(yùn)動(dòng)……

  高原孩子的全面發(fā)展、健康成長,離不開跨越千山萬水而來的一批又一批援藏教師。學(xué)校援藏干部李亮來自燕趙大地。2022年7月,他跟隨河北援藏隊(duì),義無反顧走上高原。

  看著操場上撒歡兒奔跑的孩子們,李亮說:“我們還將思政課搬出了教室,舉辦民族團(tuán)結(jié)主題足球籃球賽、紅色歌詠比賽等多姿多彩的活動(dòng),不斷提升各族師生的文化向心力和民族凝聚力。”

  記者從阿里地區(qū)教育局了解到,近年來,阿里地區(qū)舉辦學(xué)校民族團(tuán)結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)80余次。今年以來,面向青少年開展民族團(tuán)結(jié)展覽86場次。

  9月10日,初三(2)班的孩子在教室里合影。新華社記者孫瑞博 攝

  一粒粒民族團(tuán)結(jié)的種子,扎根幼小心靈,讓宏大主題變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)更具象的夢想——

  常坐在座位上唱歌的拉桑卓瑪,想成為一名歌手將民族音樂傳唱到世界各地;嘎瑪旺久喜歡詩句“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”,他想到長江邊看看黃鶴樓是否真如詩中一般美麗;每逢周末都出門拍照的冀雪蓮想當(dāng)一名攝影師,未來要用影像記錄下祖國的大好河山……

  同根同源,同心筑夢。正如這所學(xué)校的校歌所唱:“雪域的雄鷹展翅翱翔,刻苦堅(jiān)毅汲成棟梁,報(bào)效祖國,建設(shè)家鄉(xiāng),同五十六朵花兒競相綻放……”(記者王明玉、李寧)

原標(biāo)題:鑄牢共同體 中華一家親|“各民族同胞團(tuán)結(jié)一心!”——西藏阿里地區(qū)學(xué)校教育見聞

責(zé)任編輯:林莉
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